为贯彻落实《高等学校实验室工作规程》（教育委员会令第20号）、《高等学校基础课教学实验室评估办法和标准》(教备〔l995〕33号)《高等学校专业实验室评估标准（试行）》（教高司函〔2003〕143号）等文件精神，进一步加强我院实验室的建设与管理，推进实验教学改革，充分发挥实验室在应用型人才培养中的作用，制订本方案。
一、评估对象及目的
（一）评估对象
学院各级各类实验室
（二）评估目的
通过评估，进一步提高我院实验室在教学、管理等方面的规范化、科学化水平。
二、评估原则及内容
以《高等学校实验室工作规程》为指导，遵循以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的原则，主要从实验教学、仪器设备管理、实验队伍、环境与安全四方面进行评估，评估实验室管理、实验教学过程及效果等。
三、评估方式及标准
实验室评估每学年进行一次，以系部为单位，采用系部初评与学院复评相结合的方式进行，评估标准见附件1。
四、评估组织与程序
（一）评估组织
学院成立院级实验室评估小组，组长由分管院长担任，教务处处长、保卫处处长及校内外实验室管理专家为小组成员。
系部成立系部级实验室评估小组，组长由系部主任担任，实验室主任、实验课教师及实验室管理人员为小组成员。
（二）评估程序
1．宣传动员、落实任务
各系部制定实验室评估工作计划，召开实验室主任、实验课教师及实验人员会议，宣传、学习评估标准, 并对本系部实验室评估做具体安排。
2．系部初评
系级实验室评估小组对照评估标准对本系部实验室进行初评，并根据初评结果确定“优秀、合格、不合格”三个等级，填写实验室初评结果汇总表（附件2）报教务处。
3．学院复评
院级实验室评估小组按照评估标准对系部初评结果进行复评，确定评估结果，工作程序如下：
（1）听取系部汇报参评实验室概况、初评情况及初评结果；
（2）审查各参评实验室的初评材料；
（3）对参评实验室进行实地评估检查；
（4）向系部反馈评估意见并提出整改要求；
（5）评选院级优秀实验室和优秀实验室主任。
五、评估结果的应用
1．经学院为院级优秀实验室和实验室主任，颁发荣誉证书。
2．经学院实验室评估小组评定为不合格的实验室，限期两个月整改，整改后申请重新评估。重新评估仍不合格的，学院将撤销或合并该实验室。
3．经学院实验室评估小组评定为不合格的实验室主任，学院将予以解聘。
4．评估结果将作为实验室建设和运行经费划拨的主要依据。
六、其他
本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。
附件：1.LDSports乐动体育App实验室评估标准
2.LDSports乐动体育App实验室初评结果汇总表
LDSports乐动体育App
2019年4月25日
